CEACOP y la Universidad de Sevilla firman un convenio para el fomento de la ingeniería y el empleo en el sector de la construcción

La Universidad de Sevilla y CEACOP (Círculo de empresas andaluzas de construcción consultoría y obra pública) han firmado un convenio de colaboración para poner en marcha iniciativas y acciones con el objetivo de fomentar las titulaciones en ingeniería, especialmente el Grado de Ingeniería Civil y el Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos impartidos en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad de Sevilla, de la empleabilidad de sus egresados, la formación práctica en empresas andaluzas y promover proyectos de innovación e investigación.

El convenio busca contribuir al fomento de la profesión de ingeniero, mediante distintas acciones. Pone el foco en la formación práctica de los estudiantes, a través de distintas iniciativas como dotación de becas, realización de trabajos de fin de grado, prácticas en empresas o premios y reconocimientos. Así mismo, impulsa la colaboración mediante cursos especializados, jornadas y proyectos de investigación e innovación.

El acto, que se ha celebrado en el Vicerrectorado de Transferencia del Conocimiento de  la Universidad de Sevilla, ha contado con la presencia del vicerrector de Transferencia del Conocimiento, Felipe Rosa Iglesias, y el gerente de CEACOP, Arturo Coloma Pérez, firmantes del convenio, así como del director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Sevilla, Andrés Sáez Pérez -acompañados de representantes de ambas entidades- quienes reafirmaron su compromiso con el impulso en la formación y en el sector de la construcción.

Desde la Universidad, el vicerrector hizo hincapié en la importancia de este convenio para fomentar la profesión “ya que sin estudiantes no hay profesión” y puso en valor al sector de la construcción como motor económico.

Por su parte el gerente de CEACOP resaltó la importancia de este tipo de acuerdos para “el desarrollo del sector, despertando vocaciones y contribuyendo a la formación de una nueva generación de profesionales”.