L'IES Punta del Verde de Séville triomphe à l'Olympiade Nationale d'Ingénierie Civile, Canalisée et Portuaire organisée à l'UBU

Les Sévillans, déjà vainqueurs de la phase locale organisée en mars dernier à l'ETSi, ont obtenu le meilleur score des 13 équipes participantes, une d'une université publique qui propose le Master en Génie Civil, Canal et Ingénierie Portuaire. L'Espagne, qui permet à l'École Technique Supérieure d'Ingénierie de l'Université de Séville de choisir d'organiser la prochaine édition de la Phase Nationale de cette Olympiade.

L'équipe représentant l'École Polytechnique de l'Université de Burgos, le Colegio Sagrados Corazones, de Miranda de Ebro, a obtenu une honorable deuxième place, suivie par le Colegio Plurilingüe Sagrado Corazón de Jesús, de Pontevedra.

Au total, ce sont 65 étudiants de 1ère et 2ème années de l'ESO, accompagnés de 20 professeurs de leurs centres, qui sont venus à Burgos en tant que lauréats de leurs phases locales respectives. Les responsables de chaque Ecole qui enseigne le Master ont également assisté à l'Olympiade, ce qui a permis de partager expériences et bonnes pratiques.

Les six épreuves - 5 des phases locales et une surprise - auxquelles chaque équipe a dû faire face ont été réparties tout au long de la matinée dans les installations du campus Milanera de l'École Polytechnique Supérieure.

Les six épreuves qui composent cette Olympiade sont liées à 8 des 17 ODD définis dans l'Agenda 2030 de développement durable de l'ONU approuvé en 2015.

Sofía Álvarez, représentante de l'équipe gagnante, s'est montrée satisfaite de la victoire "cela a été une expérience incroyable et nous avons eu, avec effort, la chance de gagner" a-t-elle déclaré et, faisant preuve d'un esprit sportif louable, elle a assuré que "même si nous ne l'avons pas fait "Si nous avions réussi, j'aurais quitté cette université super heureux et fier de mon équipe." Sofía a souligné le niveau des tests : « honnêtement, deux ou trois nous ont coûté cher ».

Jesús Mínguez Algarra, coordinateur du Master de Génie Civil, Canaux et Ports, a assuré que l'objectif est que « les filles et les garçons de l'enseignement secondaire sachent en quoi consiste notre métier et, à l'avenir, soient encouragés à l'étudier ». Un autre des organisateurs, le professeur Hernán Gonzalo Orden, a souligné l'enthousiasme et l'engagement avec lesquels les enseignants et les étudiants sont venus à Burgos et l'impact que ce type d'activités peut avoir « des rendez-vous comme celui-ci peuvent éveiller l'intérêt des enfants et des filles et faire ce sont les ingénieurs dont la société a besoin.

El director de la EPS de la Universidad de Burgos, Miguel Ángel Mariscal Saldaña, felicitó a todos los participantes y destacó la implicación de cada centro y universidad participante, no solo para organizar las respectivas fases locales, sino para acudir a Burgos desde todos los rincones d'Espagne. Enfin, il a souligné le parrainage de l'Olympiade, à travers la Fondation Caminos, par le Collège des Ingénieurs Civils, Canaux et Ports, qui a remercié son représentant, le doyen de la Démarcation de Castilla y Léon, Jorge E Lucas Herranz, qui a présenté le premier prix.

La vice-recteur des Étudiants, Verónica Calderón, a une fois de plus souligné les remerciements et a souligné l'amour et le sérieux avec lesquels les organisateurs ont préparé cette activité.

Le Collège des Ingénieurs Civils, Canaux et Ports, et les quatorze Écoles qui enseignent le Master en Génie Civil, Canaux et Ports et qui donne accès à cette profession en Espagne, se sont réunis pour faire connaître la profession auprès des élèves du secondaire et encourager leur approche de l'Université.

L'un des objectifs de l'Olympiade est de tester la capacité de réponse rapide et l'intuition structurelle de différents groupes d'élèves du secondaire travaillant en équipe. Les tests ont différents degrés de difficulté, mais ils permettent de connaître les rôles de leadership des participants, leur attitude face à un problème, la capacité à travailler en équipe, l'adaptation à des moyens et outils de travail limités, etc.