L'ETSi encourage les vocations STEM dès le plus jeune âge
« Permettre aux enfants de se rapprocher des sciences » : l’ETSi encourage les vocations STEM dès le plus jeune âge.
Vendredi 30 mai 2025, l' CEIP Santiago Ramón y Cajal de Puente Genil, à Cordoue, a vécu une expérience inoubliable grâce à une visite à l'École supérieure technique d'ingénierie (ETSi) de l'Université de Séville. Cette activité s'inscrit dans le cadre de l'engagement de l'ETSi à initier les jeunes générations aux sciences et à l'ingénierie dès leur plus jeune âge, à susciter leur intérêt pour les filières scientifiques, technologiques, d'ingénierie et mathématiques (STEM) et à favoriser un premier contact avec le milieu universitaire.
Depuis des décennies, l'ETSI (École d'ingénieurs) promeut des initiatives éducatives qui suscitent des vocations scientifiques dès le plus jeune âge, véhiculant le message que la science est accessible à tous. L'école CEIP Santiago Ramón y Cajal l'a bien compris et a débuté son année scolaire sous le slogan « Cette année est fantastique », dédié à la culture japonaise, intégrant ainsi avec enthousiasme cette expérience scientifique à son projet pédagogique.
Cette visite a été rendue possible grâce à l'enthousiasme des enseignants et des familles suite à leur participation à la conférence ARCyTAN organisée par l'ETSi en novembre 2024. Après avoir contacté la directrice adjointe des élèves, Carmen Hernández Mancera, le projet a pu se concrétiser. Grâce à un test facultatif composé de 122 questions sur les sciences et les technologies, les 35 élèves les plus motivés, du CE2 au CM2, ont été sélectionnés et ont vécu chaque étape du processus avec enthousiasme.
Durant la journée, les enfants ont participé à des ateliers sur les télécommunications, la physique et l'aérospatiale, utilisé des casques de réalité virtuelle, appris des concepts scientifiques fondamentaux et été émerveillés par la soufflerie. Cette expérience a non seulement renforcé leur intérêt pour les sciences, mais a aussi démontré que l'effort et la motivation sont des moteurs d'apprentissage qui vont bien au-delà des résultats scolaires.
La visite des ateliers et laboratoires de l'ETSi a été rendue possible grâce à la collaboration des professeurs Irene Fondón, Sergio Esteban et Alberto Casado qui leur ont fait des démonstrations pratiques liées à la science et à la technologie, afin qu'ils puissent voir à quel point ces aspects sont fondamentaux pour les activités quotidiennes menées dans notre société.
L'équipe du CEIP Santiago Ramón y Cajal a exprimé sa profonde gratitude à l'ETSi et à l'ensemble de ses collaborateurs pour leur accueil chaleureux, démontrant ainsi que la science peut aussi s'enseigner par l'émotion et le contact humain. Cette expérience marquera sans aucun doute un tournant dans la vie de ces jeunes passionnés.