O ETSi reúne especialistas em Inteligência Artificial na abertura do programa ARCyTAN 2023-24 

26 alunos do ensino secundário acederam a uma das vagas do programa de Alto Rendimento em Ciência e Tecnologia da Andaluzia, ARCyTAN 

A Escola Técnica Superior de Engenharia (ETSi) da Universidade de Sevilha, acolheu ontem, 12 de dezembro, uma Mesa Redonda sob o título "Presente e Futuro da Inteligência Artificial" , enquadrada no projeto ARCytan (Alto Desempenho em Ciência e Tecnologia na Andaluzia ) que desde 2015 trabalha com estudantes do ensino secundário de toda a Andaluzia, dando-lhes a oportunidade de frequentar regularmente o Centro para receber orientação pré-universitária, workshops técnico-científicos, visitas tecnológicas, etc.

Moderado por Emilio Carrizosa, presidente da Rede Espanhola de Matemática-Indústria (math-in), especialistas na área como Teodoro Álamo, professor de Engenharia de Sistemas e Automação da ETSi; Héctor García, fundador da Geographic atualmente integrado ao Carto; Yolanda Torres, diretora médica do Hospital San Juan de Dios de Aljarafe; e Alicia Troncoso, presidente da Associação Espanhola de Inteligência Artificial (AEPIA), debaterão este tema de grande atualidade que tanto interesse desperta nas novas gerações.   

Durante a tarde, e antes da mesa de debate de especialistas, aconteceu a Olimpíada de Ciência e Tecnologia, na qual 90 alunos do ensino médio, selecionados entre os mais de 150 inscritos e com nota média 9 nos estudos, realizaram uma prova científica. -teste de conhecimentos técnicos para ser selecionado e fazer parte do novo grupo de alunos do programa ARCyTAN 2023-24. 

Após a prova, um total de 26 jovens terão a oportunidade de conhecer o Centro e a sua atividade científico-tecnológica durante um ano decisivo para o seu futuro universitário.  

A direção do ETSi lança este programa com o objetivo principal de aproximar os estudos ministrados na Escola, o ambiente universitário e a área da engenharia dos alunos do ensino secundário da Andaluzia. Com isto, o ETSi pretende incentivar o interesse dos jovens por esta área do conhecimento, tão necessária para promover a atividade socioeconómica da região.