Sou professor

Estágios em empresas para alunos de graduação e mestrado da ETSi

O papel do professor orientador é fundamental para o sucesso do estágio do aluno. Sua função deve ser orientar e apoiar o estudante. Especificamente, ele deve cumprir duas funções:

  1.  Para garantir o bom funcionamento das práticas.
  2.  Para monitorá-los, é necessário coordenar a relação entre o aluno e o tutor da entidade colaboradora.

Informações sobre estágios para professores

Perguntas frequentes
Que tipos de estágios estão disponíveis?

De acordo com o "Regulamento para Estágios Acadêmicos Externos da Universidade de Sevilha" , estão estabelecidos dois tipos de estágios externos:

  • Os estágios curriculares são estruturados como atividades integrantes do plano de estudos correspondente. Em outras palavras, são disciplinas obrigatórias dentro de um curso de graduação, especificamente a disciplina "Estágios em Empresas". Para os cursos oferecidos pela Escola Superior Técnica de Engenharia (ETSi) , essas disciplinas são opcionais tanto para a graduação quanto para o mestrado . O número de horas exigido corresponde ao número de créditos atribuídos à disciplina " Estágios em Empresas ". Por exemplo, em cursos de graduação, se a disciplina vale 9 créditos ECTS, o aluno deve completar 225 horas. Cada crédito ECTS equivale a 25 horas de trabalho, tanto na graduação quanto no mestrado.
     
  • Estágios extracurriculares são aqueles que os alunos podem realizar voluntariamente durante seus estudos. Embora compartilhem os mesmos objetivos educacionais dos estágios curriculares, não fazem parte do programa de graduação. No entanto, se um aluno concluir um estágio extracurricular, este será registrado no Suplemento ao Diploma Europeu, de acordo com a legislação vigente. O número total de horas de um estágio extracurricular deve ser superior a 200 e não pode exceder 600 horas ou 6 meses.

Qualquer aluno que realize estágios externos será supervisionado por duas pessoas:

  • Tutor Acadêmico Universitário: será um professor do ETSI.
  • Tutor da Empresa: pessoa vinculada à empresa, com experiência profissional e conhecimento para realizar tutoria eficaz.
Qual é o meu papel como tutor acadêmico?

Os direitos e obrigações do orientador acadêmico estão descritos no Capítulo V do regulamento da Universidade de Sevilha que rege os estágios acadêmicos. O orientador zelará pelo bom andamento do estágio e acompanhará seu progresso, coordenando-se com o aluno e o supervisor da organização parceira.

Como faço para acessar a plataforma ICARO?

Quando um professor é designado como supervisor de estágio, ele receberá um e-mail do no_responder@ual.es com o assunto "Designado como Supervisor Acadêmico". Este e-mail tem caráter informativo e inclui o nome do aluno e a empresa onde ele realizará o estágio. Para obter as informações de contato do aluno, acesse o ICARO e, após fazer login, visualize os dados do estágio na aba "Supervisionados" do menu à esquerda da tela. Lá, você encontrará uma tabela com as informações dos alunos e as empresas onde eles estão realizando seus estágios. Clicando no número de identificação do aluno, você será direcionado para o currículo e as informações de contato dele.

O tutor acadêmico pode acessar o ICARO com seu UVUS e senha, através do endereço https://icaro.ual.es/acceso/ . Em caso de problemas de acesso, deve entrar em contato com o Escritório de Relações Internacionais ( relemp-esti@us.es ).

Como avalio as práticas?

Assim que o estágio for concluído e o aluno e o tutor da entidade colaboradora tiverem preparado o relatório final, o tutor receberá um e-mail da da ETSi com os dois relatórios em anexo e uma solicitação para avaliação do estágio.

1. Os estágios curriculares devem ser avaliados numericamente de 0 a 10, de acordo com o sistema oficial de avaliação da Universidade de Sevilha.

A nota final do estágio curricular será baseada na seguinte porcentagem:

  • 40% da nota final corresponde à avaliação geral do tutor da empresa.
  • 60% da nota final será baseada na avaliação geral do tutor acadêmico.

    O tutor acadêmico atribuirá a nota com base em:
     
  • O acompanhamento é realizado pelo supervisor acadêmico do estágio. Por exemplo, o acompanhamento pode ser baseado na solicitação de um breve relatório do aluno ao final do primeiro mês de estágio ou em uma entrevista por telefone ou presencial, para verificar se o projeto de formação estabelecido pela empresa está sendo cumprido, se o aluno está realizando as atividades designadas e seguindo o cronograma estabelecido, e para apurar a satisfação do aluno ou quaisquer problemas que possam ter surgido.
  • O relatório final que o aluno entrega ao término do estágio curricular será enviado por e-mail ao orientador acadêmico pela Secretaria.
  • Relatório do tutor da empresa, que será enviado por e-mail ao tutor acadêmico pela Secretaria.

2. Os estágios extracurriculares são avaliados como "APROVADO" ou "REPROVADO" com base no relatório do orientador acadêmico, que será "favorável" ou "desfavorável". O orientador acadêmico avaliará o estágio levando em consideração os pontos mencionados acima.

A supervisão de estágios externos em cursos de licenciatura e mestrado da Universidade de Sevilha conta como horas de ensino presencial?

De acordo com o Regulamento sobre a Dedicação Académica do Corpo Docente para o ano letivo de 2018/2019 (Acordo 9.8/CG 8-5-18), artigo 13.1, a supervisão de Estágios Externos nos cursos de Licenciatura e Mestrado da Universidade de Sevilha será contabilizada como horas de ensino presencial nos Planos de Atribuição de Professores (PAP).

O regulamento estipula que “1 hora de dedicação anual será reconhecida para cada aluno e 6 créditos ECTS para a disciplina, com um máximo de 20 horas por ano”. Além disso, especifica que a supervisão de estágios externos em cursos de licenciatura ou mestrado na Universidade de Sevilha, atribuídos durante o ano letivo de 2018/19, será contabilizada para os créditos do tutor no ano letivo de 2019/20. Por outras palavras, a atribuição de ensino é feita durante o ano letivo de 2018/19 e essa atividade de ensino é contabilizada como uma redução no PAP (Avaliação de Aptidão Profissional) para o ano letivo de 2019/20.

No caso das disciplinas práticas curriculares oferecidas nos cursos ministrados na ETSI, o parágrafo anterior implica a seguinte alocação no PAP:

  • A disciplina "Estágio em Empresas" nos cursos de graduação tem um valor de 9 créditos ECTS. Para cada estágio supervisionado, serão atribuídos 0,15 créditos ECTS ou 1,5 horas por ano.
     
  • Disciplina de mestrado "Estágio": se valer 8 créditos ECTS. Para cada estágio supervisionado, são atribuídos 0,13 créditos ECTS, ou 1,3 horas por ano.
     
  • Disciplina de mestrado "Estágio": se valer 10 créditos ECTS. Para cada estágio supervisionado, são atribuídos 0,16 créditos ECTS, ou 1,6 horas por ano.
     
  • Disciplina de mestrado "Estágio": se valer 12 créditos ECTS. Para cada estágio supervisionado, são atribuídos 0,2 créditos ECTS, ou 2 horas por ano.
     
  • Disciplina de mestrado "Estágio": se valer 15 créditos ECTS. Para cada estágio supervisionado, são atribuídos 0,25 créditos ECTS, ou 2,5 horas por ano.

 

Qual é a verba máxima que um professor pode destinar à supervisão de práticas curriculares?

A carga horária máxima que um professor pode dedicar à supervisão de práticas curriculares é de 20 horas por ano ou 2 ECTS.

De acordo com o procedimento para atribuição de supervisão de estágios externos a professores da ETSi , aprovado na reunião do Conselho Escolar realizada em 21 de julho de 2017, a atribuição de cada estágio curricular é acompanhada da supervisão de um estágio extracurricular, o que não implica, segundo o regulamento, redução da carga horária de ensino.

Excepcionalmente, se um professor auxiliar na busca por estágios curriculares ou tiver obtido estágios curriculares para alunos e solicitar ser tutor acadêmico para o referido estágio, ele será reconhecido como tal.

Equipe de apoio do ETSI para a gestão de estágios

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