Ana Isabel Gálvez, studentessa dell'ETSi, ha ricevuto uno dei premi WONNOW per i migliori risultati accademici femminili nei corsi di laurea STEM in Spagna
Desideriamo congratularci con la nostra studentessa Ana Isabel Galvéz per il meritato riconoscimento ottenuto il 12 dicembre in occasione della quinta edizione dei WONNOW Awards , che premiano studentesse meritevoli nei corsi di laurea STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) delle università spagnole. I premi sono organizzati da CaixaBank e Microsoft Ibérica. Congratulazioni, Ana!
Per il quinto anno consecutivo, questa iniziativa premia l'eccellenza femminile nei corsi di laurea tecnici a livello nazionale, promuovendo la parità di genere e la diversità in questo ambito scientifico e tecnologico e contribuendo a ridurre il divario di genere nei settori in cui le donne sono sottorappresentate. I premi includono un'opportunità di lavoro: le 10 vincitrici riceveranno uno stage retribuito di sei mesi presso il Gruppo CaixaBank, seguito da un programma di mentoring con Microsoft Iberica.
Gli studenti premiati in questa edizione sono stati selezionati tra 975 candidati provenienti da 57 università di tutta la Spagna . In questa edizione, 4 dei 10 vincitori provengono da università andaluse: 2 hanno studiato all'Università di Granada (UGr), 1 all'Università di Malaga (UMa) e Ana Isabel Gálvez alla Facoltà di Ingegneria (ETSi) dell'Università di Siviglia (US).
I premi WONNOW affrontano due temi chiave per CaixaBank e Microsoft: la diversità e l'impegno verso la tecnologia e lo sviluppo delle competenze digitali. Riflettono inoltre chiaramente i valori condivisi da entrambe le organizzazioni, tra cui la responsabilità sociale, l'impegno per la parità di trattamento e il riconoscimento dell'eccellenza.
Per scegliere i vincitori sono stati valutati il loro percorso accademico e il loro percorso personale, formativo, professionale e sociale.
Percorso di carriera di Ana Isabel Galvéz
Ana Isabel Galvéz, conosciuta anche come Anais, è di Lanjarón, Granada, e studentessa dell'ETSi.
Fin da piccola, la matematica e la tecnologia l'hanno sempre affascinata. Per quattro anni ha avuto l'opportunità di partecipare a ESTALMAT, un progetto che promuove il talento matematico negli studenti delle scuole superiori. Questa esperienza, insieme ai corsi di matematica avanzata presso l'Università di Granada e l'Università di Siviglia, ha consolidato il suo desiderio di conseguire una laurea STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica).
Ha conseguito la laurea in Ingegneria Aerospaziale (specializzazione in Veicoli Aerospaziali) presso la Scuola Tecnica Superiore di Ingegneria dell'Università di Siviglia. In questi anni, ha partecipato ad attività di volontariato, è stata rappresentante degli studenti, ha collaborato alla "First Lego League" (tenutasi presso l'ETSi) e ha ricevuto una borsa di ricerca. Inoltre, è stata co-direttrice dell'ETSi Engineering Gala negli ultimi anni.
Attualmente sta completando l'ultimo anno del programma di doppia laurea, che comprende il Master in Ingegneria Aeronautica presso l'Università di Siviglia e il Master in Ingegneria Aerospaziale (specializzazione in Spazio) presso l' Instituto Superior Técnico di Lisbona.
Grazie all'opportunità offerta dai premi Wonnow, entra a far parte del progetto Sistemi Intelligenti applicati ai processi, nell'area Media del Gruppo Caixabank.
Va inoltre ricordato che Ana Isabel Galvéz è stata recentemente una delle 4 vincitrici (l'unica donna spagnola) della borsa di studio Feedzai-Women in Science, promossa dall'azienda Feedzai e dall'Instituto Técnico Superior de Lisboa.
Premi WONNOW per corsi di laurea STEM femminili
Questa iniziativa premia l'eccellenza femminile nei corsi di laurea tecnici, promuove la diversità e contribuisce a ridurre il divario di genere in questi settori, che offrono enormi opportunità di lavoro ma in cui le donne sono sottorappresentate.
UNESCO "Unlocking the Keys: Women and Girls' STEM Education", solo il 35% degli studenti iscritti a corsi di laurea in discipline STEM sia di sesso femminile e solo il 3% delle studentesse universitarie frequenti corsi di laurea in ICT.
Secondo l '"U-Multirank Gender Monitor", la classifica universitaria internazionale promossa dalla Commissione Europea, che analizza oltre 1.000 istituti in 80 paesi, tra cui la Spagna, si registra un crescente squilibrio di genere con l'avanzare della carriera accademica. In Spagna, tra i corsi di laurea STEM, Biologia (62%), Chimica (55%) e Architettura (50%) presentano la più alta percentuale di iscrizioni femminili, mentre Ingegneria Informatica (14%), Ingegneria Meccanica (17%) e Ingegneria Elettrica (19%) registrano le percentuali più basse. Esiste un
divario di genere anche nel mercato del lavoro. Secondo il rapporto "Donne e innovazione 2022", redatto dal Ministero della Scienza e dell'Innovazione in collaborazione con la Fondazione spagnola per la scienza e la tecnologia (FECYT), nel 2020 solo il 17% delle aziende spagnole e solo una su tre nel settore ICT impiegava donne specializzate in tecnologie avanzate.
