Ana Isabel Gálvez, Studentin an der ETSi, wurde mit einem der WONNOW Awards für die besten akademischen Leistungen von Frauen in MINT-Studiengängen in Spanien ausgezeichnet
Wir gratulieren unserer Studentin Ana Isabel Galvéz zu ihrer wohlverdienten Auszeichnung bei den 5. WONNOW Awards . Mit diesen Preisen werden herausragende Studentinnen in MINT-Studiengängen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) an spanischen Universitäten geehrt. Die Awards werden von CaixaBank und Microsoft Ibérica organisiert. Herzlichen Glückwunsch, Ana!
Diese Initiative würdigt bereits zum fünften Mal in Folge herausragende Leistungen von Frauen in technischen Hochschulstudiengängen auf nationaler Ebene. Sie fördert die Gleichstellung der Geschlechter und die Vielfalt in diesem wissenschaftlich-technischen Bereich und trägt dazu bei, die Geschlechterkluft in Branchen mit Frauenunterrepräsentation zu verringern. Die Auszeichnungen beinhalten eine berufliche Perspektive: Die zehn Gewinnerinnen erhalten ein sechsmonatiges bezahltes Praktikum bei der CaixaBank-Gruppe, gefolgt von einem Mentoring-Programm bei Microsoft Iberica.
Die in dieser Ausgabe ausgezeichneten Studierenden wurden aus 975 Bewerbern von 57 spanischen Universitäten ausgewählt . Vier der zehn Preisträger kommen von andalusischen Universitäten: Zwei studierten an der Universität Granada (UGr), einer an der Universität Málaga (UMa) und Ana Isabel Gálvez an der Fakultät für Ingenieurwissenschaften (ETSi) der Universität Sevilla (US).
Die WONNOW Awards greifen zwei zentrale Themen für CaixaBank und Microsoft auf: Diversität und das Engagement für Technologie sowie die Entwicklung digitaler Kompetenzen. Sie spiegeln zudem die gemeinsamen Werte beider Organisationen wider, darunter soziale Verantwortung, das Bekenntnis zur Gleichstellung und die Anerkennung von Exzellenz.
Zur Auswahl der Preisträger wurden ihre akademischen Leistungen sowie ihr persönlicher, schulischer, beruflicher und sozialer Werdegang bewertet.
Karriereweg von Ana Isabel Galvéz
Ana Isabel Galvéz, auch bekannt als Anais, kommt aus Lanjarón, Granada, und ist Studentin am ETSi.
Schon in jungen Jahren faszinierten sie Mathematik und Technik. Vier Jahre lang hatte sie die Möglichkeit, an ESTALMAT teilzunehmen, einem Projekt zur Förderung mathematischer Talente an Gymnasien. Diese Erfahrung, zusammen mit den fortgeschrittenen Mathematikkursen an der Universität Granada und der Universität Sevilla, bestärkte sie in ihrem Wunsch, ein MINT-Studium (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu absolvieren.
Sie schloss ihr Studium der Luft- und Raumfahrttechnik (mit Schwerpunkt Raumfahrzeuge) an der Höheren Technischen Schule für Ingenieurwesen der Universität Sevilla ab. Während dieser Zeit engagierte sie sich ehrenamtlich, war Studierendenvertreterin, wirkte bei der „First Lego League“ (an der ETSi) mit und erhielt ein Forschungsstipendium. Außerdem ist sie seit mehreren Jahren Co-Direktorin der ETSi Engineering Gala.
Derzeit absolviert er das letzte Jahr des Doppelabschlussprogramms im Masterstudiengang Luft- und Raumfahrttechnik der Universität Sevilla und im Mestrado em Engenharia Aeroespacial (mit Schwerpunkt Raumfahrt) des Instituto Superior Técnico Lissabon.
Dank der durch die Wonnow-Auszeichnungen gebotenen Möglichkeit konnte er dem Projekt „Intelligente Systeme angewendet auf Prozesse“ im Medienbereich der Caixabank-Gruppe beitreten.
Erwähnenswert ist auch, dass Ana Isabel Galvéz vor Kurzem eine der vier Stipendiatinnen (und die einzige Spanierin) des Feedzai-Women in Science-Stipendiums, das von der Firma Feedzai und dem Instituto Técnico Superior de Lisboa ins Leben gerufen wurde.
WONNOW-Auszeichnungen für weibliche MINT-Studiengänge
Diese Initiative würdigt herausragende Leistungen von Frauen in technischen Hochschulstudiengängen, fördert Diversität und trägt dazu bei, die Geschlechterkluft in diesen Sektoren zu verringern, die enorme Beschäftigungsmöglichkeiten bieten, in denen Frauen jedoch unterrepräsentiert sind.
UNESCO- Bericht „Unlocking the Keys: Women and Girls' STEM Education“ zeigt, sind jedoch nur 35 % der Studierenden in MINT-Fächern Frauen, und lediglich 3 % der Studentinnen studieren Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT).
Laut dem „U-Multirank Gender Monitor“, dem internationalen Hochschulranking der Europäischen Kommission, das über 1.000 Institutionen in 80 Ländern, darunter Spanien, analysiert, nimmt das Geschlechterungleichgewicht mit dem Fortschreiten der akademischen Karriere zu. In Spanien weisen Biologie (62 %), Chemie (55 %) und Architektur (50 %) innerhalb der MINT-Fächer die höchsten Frauenanteile auf, während Informatik (14 %), Maschinenbau (17 %) und Elektrotechnik (19 %) die niedrigsten aufweisen.
Auch auf dem Arbeitsmarkt besteht eine Geschlechterkluft. Laut dem Bericht „Frauen und Innovation 2022“, der vom Ministerium für Wissenschaft und Innovation in Zusammenarbeit mit der spanischen Stiftung für Wissenschaft und Technologie (FECYT) erstellt wurde, beschäftigten im Jahr 2020 nur 17 % der spanischen Unternehmen und nur jedes dritte IKT-Unternehmen weibliche Fachkräfte für fortgeschrittene Technologien.
