Le VIIe Congrès sur l'innovation dans l'enseignement du génie chimique s'est achevé

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Le VIIe Congrès sur l'innovation dans l'enseignement du génie chimique s'est achevé 

 

L'École supérieure technique d'ingénierie de l'Université de Séville a accueilli l'événement du 23 au 25 septembre VIIe Congrès sur l'innovation dans l'enseignement du génie chimique (CIDIQ), qui a réuni plus de 150 professeurs et chercheurs issus de 30 universités espagnoles.

 

Organisé par le Département de génie chimique et environnemental de l'Université de Séville, ce congrès est devenu un forum de partage des connaissances visant à améliorer et à innover les pratiques pédagogiques dans le domaine du génie chimique, offrant une occasion unique de partager expériences, méthodologies, réflexions et connaissances pour aborder l'avenir de l'enseignement dans ce domaine.

 

Lors de la précédente édition du CIDIQ, qui s'est tenue en 2022 à l'Université Complutense de Madrid, les impressions et les résultats obtenus en matière d'apprentissage des étudiants ont été analysés après la mise en œuvre d'initiatives innovantes visant à améliorer la transmission des connaissances dans le domaine du génie chimique.

 

Dans cette nouvelle édition, les besoins futurs des étudiants ont été analysés, permettant à la communauté académique de relever les défis de la discipline grâce à de nouvelles méthodologies, notamment à l'ère de l'intelligence artificielle.

 

Les principaux objectifs de ce congrès peuvent être résumés comme suit :

  • Partager les expériences de bonnes pratiques issues des différentes méthodologies et activités pédagogiques développées et en cours de développement ces dernières années, s'adapter aux défis posés par l'introduction de nouvelles méthodologies suite à la crise sanitaire et se concentrer sur les défis futurs tels que l'intégration de l'intelligence artificielle dans l'enseignement.

  • Réfléchir et discuter des aspects liés à l'enseignement, à la formation de nos étudiants et aux meilleures pratiques de transmission des connaissances et des compétences dans le domaine du génie chimique.

  • Promouvoir le dialogue et la collaboration entre les universités et les entreprises du secteur chimique, en facilitant l'adaptation des programmes universitaires aux exigences du marché du travail.

La célébration de cette 7e édition du CIDIQ à l'École Technique Supérieure d'Ingénierie de Séville marque la clôture des événements commémoratifs organisés à l'occasion du 25e anniversaire de l'enseignement des études de génie chimique à l'Université de Séville, célébré tout au long de l'année universitaire 2023/2024.

25 ans de formation de professionnels du génie chimique

Le diplôme d'Ingénieur Chimique (Plan 98) a été mis en place à l'ETSi au cours de l'année universitaire 1998-1999, diplômant environ 600 étudiants répartis en 11 promotions. L'adaptation de l'enseignement universitaire à l'Espace européen de l'enseignement supérieur signifie que le titre d'ingénieur chimiste est transformé en études de licence et de maîtrise en génie chimique, qui à l'ETSI sont mises en œuvre respectivement au cours des années académiques 2010-11 et 2014-15. Depuis lors, 10 classes de premier cycle et 8 classes de master ont été créées, avec un total de 386 diplômés.  

Actuellement, les diplômes d'études supérieures et de maîtrise en génie chimique bénéficient de la collaboration de 4 chaires d'affaires : Chaire CEPSA Energy Foundation, Chaire de gestion des déchets dans l'économie circulaire (Aborgase), Chaire Inerco, Chaire Eau (Emasesa) en plus de l'accord avec Flacema.

La grande polyvalence de la formation dispensée aux diplômés du programme de génie chimique de l'École supérieure technique d'ingénierie de l'Université de Séville fait d'eux un profil professionnel très recherché par l'industrie, tant au niveau national qu'international, comme en témoigne la grande variété d'entreprises qui emploient ces professionnels : Ayesa, CEPSA, REPSOL, Atlantic Copper ou P&G, pour n'en citer que quelques-unes.