Der VII. Kongress über Innovationen in der Lehre der Chemieingenieurwissenschaften ist abgeschlossen
Der VII. Kongress über Innovationen in der Lehre der Chemieingenieurwissenschaften ist abgeschlossen
Die Höhere Technische Schule für Ingenieurwesen der Universität Sevilla war vom 23. bis 25. September Gastgeber der Veranstaltung VII. Kongress für Innovationen in der Lehre der Chemieingenieurwissenschaften (CIDIQ), das mehr als 150 Professoren und Forscher von 30 spanischen Universitäten zusammengebracht hat.
Dieser vom Fachbereich Chemie- und Umwelttechnik der Universität Sevilla organisierte Kongress hat sich zu einem Forum für den Wissensaustausch entwickelt, um die Lehrpraxis im Bereich der Chemieingenieurwissenschaften zu verbessern und zu erneuern. Er bietet eine einzigartige Gelegenheit, Erfahrungen, Methoden, Reflexionen und Wissen auszutauschen, um die zukünftige Entwicklung der Lehre in diesem Bereich zu gestalten.
In der vorherigen Ausgabe von CIDIQ, die 2022 an der Complutense-Universität Madrid stattfand, wurden die Eindrücke und Ergebnisse des studentischen Lernens nach der Umsetzung innovativer Initiativen zur Verbesserung der Wissensvermittlung im Bereich Chemieingenieurwesen analysiert.
In dieser Neuauflage wurden die zukünftigen Anforderungen der Studierenden analysiert, und es wurde untersucht, wie die akademische Gemeinschaft die Herausforderungen des Fachgebiets mit neuen Methoden angehen kann, insbesondere im Zeitalter der künstlichen Intelligenz.
Die Hauptziele dieses Kongresses lassen sich wie folgt zusammenfassen:
Austausch von Erfahrungen aus bewährten Verfahren der verschiedenen Lehrmethoden und -aktivitäten, die in den letzten Jahren entwickelt wurden und werden, Anpassung an die Herausforderungen bei der Einführung neuer Methoden infolge der Gesundheitskrise und Fokussierung auf zukünftige Herausforderungen wie die Integration von Künstlicher Intelligenz in den Unterricht.
Zur Reflexion und Diskussion von Aspekten im Zusammenhang mit der Lehre, der Ausbildung unserer Studenten und bewährten Verfahren zur Vermittlung von Wissen und Fähigkeiten im Bereich der Chemieingenieurwissenschaften.
Förderung des Dialogs und der Zusammenarbeit zwischen Universitäten und Unternehmen im Chemiesektor, um die Anpassung der akademischen Programme an die Anforderungen des Arbeitsmarktes zu erleichtern.
Die Feier der 7. Ausgabe des CIDIQ an der Höheren Technischen Schule für Ingenieurwesen von Sevilla markiert den Abschluss der Gedenkveranstaltungen anlässlich des 25-jährigen Jubiläums des Studiengangs Chemieingenieurwesen an der Universität Sevilla, die im gesamten akademischen Jahr 2023/2024 gefeiert wurden.
25 Jahre Ausbildung von Chemieingenieuren
Der Studiengang Chemieingenieurwesen (Plan 98) wurde im Studienjahr 1998/99 am ETSI eingeführt und brachte in elf Jahrgängen rund 600 Absolventen hervor. Die Anpassung der Hochschulbildung an den Europäischen Hochschulraum führte zur Umwandlung des Studiengangs Chemieingenieurwesen in Bachelor- und Masterstudiengänge, die am ETSI in den Studienjahren 2010/11 bzw. 2014/15 eingeführt wurden. Seitdem haben zehn Bachelor- und acht Masterjahrgänge mit insgesamt 386 Absolventen ihr Studium erfolgreich abgeschlossen.
Aktuell werden die Bachelor- und Masterstudiengänge im Bereich Chemieingenieurwesen in Zusammenarbeit mit 4 Firmenvorsitzenden betreut: dem CEPSA Energy Foundation Chair, dem Chair of Waste Management in the Circular Economy (Aborgase), dem Inerco Chair und dem Water Chair (Emasesa) sowie durch die Vereinbarung mit Flacema.
Die breite Vielseitigkeit der Ausbildung, die Absolventen des Studiengangs Chemieingenieurwesen an der Höheren Technischen Schule für Ingenieurwesen der Universität Sevilla geboten wird, macht sie zu einem Berufsprofil, das von der Industrie sowohl national als auch international stark nachgefragt wird, wie die große Bandbreite an Unternehmen beweist, die diese Fachkräfte in ihrem Personal haben: Ayesa, CEPSA, REPSOL, Atlantic Copper oder P&G sind einige davon.